e-contents Radhanagari College

  टेस्ट सोडवा २ राधानगरी महाविद्यालय,राधानगरी आधुनिक महाराष्ट्रचा इतिहास (१९६० ते २०००) सत्र ४ पेपर ५ प्रकरण पहिले: नेते काँग्रेस नेते: यशवंतराव चव्हाण, वसंतदादा पाटील समाजवादी नेते: नागनाथ नायकवडी, एस. एम जोशी, प्र. के. अत्रे कम्युनिस्ट नेते: काँमेड एस. ए. डांगे प्रकरण दुसरे: महाराष्ट्रातील प्रमुख विषय व घटना महाराष्ट्रातील कृषी विकासामधील वसंतराव नाईकांचे योगदान महाराष्ट्रातील उद्योग: साखर, दूध महाराष्ट्रातील नैसर्गिक आपत्ती: (भूकंप : कोयना - १९६७ आणि लातूर - १९९३) प्रकरण तिसरे: सामाजिक चळवळी मुस्लीम सत्यशोधक समाज सत्यशोधक कम्युनिस्ट पक्ष विद्रोही चळवळ महत्वाची सूचना: वरील घटकावर आधारित बहूपर्यायी प्रश्न (MCQ) सोडवून झाल्यानंतर ती पुन्हा आपल्या अभ्यासासाठी वहीत लिहून ठेवावेत. डॉ. वसंत ज्ञानदेव ढेरे , इतिहास विभाग प्रमुख. सूचना: सदरची प्रश्नपत्रिका सोडवण्यासाठी खाली दिलेल्या लिंकवर क्लिक करावे. लिंक ओपन न झाल्यास कॉपी करून गुगल मध्ये पेस्ट करावी. https://forms.gle/Th25ygBZxP35Qj449

  टेस्ट सोडवा १ राधानगरी महाविद्यालय,राधानगरी अधुनिक महाराष्ट्रचा इतिहास (१९६० ते २००० ) सत्र ४ पेपर ५_ आधुनिक महाराष्ट्रचा इतिहास (१९६० ते २००० ) सत्र ४ पेपर ५_टेस्ट _२ Total points28/40 प्रकरण पहिले: नेते काँग्रेस नेते: यशवंतराव चव्हाण, वसंतदादा पाटील समाजवादी नेते: नागनाथ नायकवडी, एस. एम जोशी, प्र. के. अत्रे कम्युनिस्ट नेते: काँमेड एस. ए. डांगे प्रकरण दुसरे: महाराष्ट्रातील प्रमुख विषय व घटना महाराष्ट्रातील कृषी विकासामधील वसंतराव नाईकांचे योगदान महाराष्ट्रातील उद्योग: साखर, दूध महाराष्ट्रातील नैसर्गिक आपत्ती: (भूकंप : कोयना - १९६७ आणि लातूर - १९९३) प्रकरण तिसरे: सामाजिक चळवळी मुस्लीम सत्यशोधक समाज सत्यशोधक कम्युनिस्ट पक्ष विद्रोही चळवळ महत्वाची सूचना: वरील घटकावर आधारित बहूपर्यायी प्रश्न (MCQ) सोडवून झाल्यानंतर ती पुन्हा आपल्या अभ्यासासाठी वहीत लिहून ठेवावेत. डॉ. वसंत ज्ञानदेव ढेरे , इतिहास विभाग प्रमुख सूचना: सदरची प्रश्नपत्रिका सोडवण्यासाठी खाली दिलेल्या लिंकवर क्लिक करावे. लिंक ओपन न झाल्यास कॉपी करून गुगल मध्ये पेस्ट करावी. https://forms.gle/tiqAWu135P5VNys19

  टेस्ट 5 राधानगरी महाविद्यालय,राधानगरी मराठेकालीन राजनीती, अर्थव्यवस्था आणि समाज (सत्र ६, पेपर १५)_टेस्ट क्रमांक ४ मॉड्यूल १: साधने अ) साधंनांचे महत्त्व ब) भारतीय साधने: संस्कृत, मराठी, पर्शियन क) परदेशी साधने: पोर्तुगीज आणि इंग्रजी मॉड्यूल २: मराठाकालीन राजनीती अ) राजपदाची संकल्पना ब) अष्टप्रधान मंडळ क) सत्तेचे हस्तांतरण: छत्रपती ते पेशवे, पेशवे ते कारभारी मॉड्यूल ३: आर्थिक स्थिती अ) कृषी पद्धती: जमीन महसूल, पाटबंधारे ब) उद्योग क) व्यापार व वाणिज्य घटकावर आधारित बहूपर्यायी प्रश्न (MCQ) सोडवून झाल्यानंतर ती पुन्हा आपल्या अभ्यासासाठी वहीत लिहून ठेवावेत. महत्वाची सूचना: अंतर्गत १० गुण देताना ऑनलाइन टेस्ट प्रश्न आपण वहीत लिहून घेतले आहेत की नाही हे तपासले जाईल. डॉ. वसंत ज्ञानदेव ढेरे , इतिहास विभाग प्रमुख सूचना: सदरची प्रश्नपत्रिका सोडवण्यासाठी खाली दिलेल्या लिंकवर क्लिक करावे. लिंक ओपन न झाल्यास कॉपी करून गुगल मध्ये पेस्ट करावी. https://forms.gle/JrnV2bR9XPBBCeHv9

 (A I Patel) B.Com. – I , Semester – II Subject – English MODULE -VI B) The Necklace -   Guy- de-Maupassant About writer - You are lucky to get the chance to study one of the most popular and anthocized story of a French writer. The name of the story is "The Necklace" or "The Diamond Necklace". The writer Guy-de-Maupassant is a Frenchman and you might be aware that the French pronunciation is much different from the English one. Do you know, for example, that Paris is 'Pari" for the French? Same is the condition of Maupassant. Its pronunciation can be stated as Mopassa. That aside, let us turn to the story and its author. Maupassant is a 19th century novelist and short-story writer. He is known as a realist and a naturalist. We find a pessimist tone in his stories. The characters in his stories are disillusionment.   About Story "The Necklace" was first published on 17 February 1884 in the French newspaper Le Gaulois . The stor...

  टेस्ट १ Radhanagari Mahavidyalaya Radhanagari B.A. I History वरील उपघटकावर आधारित बहूपर्यायी प्रश्न (MCQ) सोडवून झाल्यानंतर ती पुन्हा आपल्या अभ्यासासाठी वहीत लिहून ठेवावेत. महत्वाची सूचना: अंतर्गत १० गुण देताना ऑनलाइन टेस्ट प्रश्न आपण वहीत लिहून घेतले आहेत की नाही हे तपासले जाईल. डॉ. वसंत ज्ञानदेव ढेरे , इतिहास विभाग प्रमुख सूचना: सदरची प्रश्नपत्रिका सोडवण्यासाठी खाली दिलेल्या लिंकवर क्लिक करावे. लिंक ओपन न झाल्यास कॉपी करून गुगल मध्ये पेस्ट करावी. https://forms.gle/GDuQBrJ9dVG2jsnk9

  राधानगरी महाविद्यालय,राधानगरी बी.ए.३ इतिहास- मराठेकालीन राजनीती, अर्थव्यवस्था आणि समाज (सत्र ६, पेपर १५)_ मॉड्यूल १: साधने अ) साधंनांचे महत्त्व ब) भारतीय साधने: संस्कृत, मराठी, पर्शियन क) परदेशी साधने: पोर्तुगीज आणि इंग्रजी मॉड्यूल २: मराठाकालीन राजनीती अ) राजपदाची संकल्पना ब) अष्टप्रधान मंडळ क) सत्तेचे हस्तांतरण: छत्रपती ते पेशवे, पेशवे ते कारभारी मॉड्यूल ३: आर्थिक स्थिती अ) कृषी पद्धती: जमीन महसूल, पाटबंधारे ब) उद्योग क) व्यापार व वाणिज्य घटकावर आधारित बहूपर्यायी प्रश्न (MCQ) सोडवून झाल्यानंतर ती पुन्हा आपल्या अभ्यासासाठी वहीत लिहून ठेवावेत डॉ.वसंत ज्ञानदेव ढेरे इतिहास विभाग प्रमुख सूचना: सदरची प्रश्नपत्रिका सोडवण्यासाठी खाली दिलेल्या लिंकवर क्लिक करावे. लिंक ओपन न झाल्यास कॉपी करून गुगल मध्ये पेस्ट करावी. https://forms.gle/R7zSow4AnTrhLbhB7

 (J D Ingawale) बीए भाग १            सेमि २         भारतीय अर्थव्यवस्था आर्थिक उदारीकरण . (Economic Liberalization) उदारीकरणाची संकल्पना (Concept of Liberalization) १९८० नंतर अर्थव्यवस्थेचे शिथिलीकरण व जागतिकीकरण हे परवलीचे शब्द बनले . ' उदारीकरण म्हणजे आपल्या देशाचा जगातील इतर देशांशी खुला व्यापार असणे व देशांतर्गत खाजगी क्षेत्रावर कोणतेही निर्बंध नसणे .' सीमाशुल्क व वाटप पद्धती नाहीशी करणे हा शिथिलीकरणामागील हेतू आहे . उत्पादन , किमती व विक्री वाटप सरकारने न ठरविता खुल्या बाजाराने ठरावेत , स्पर्धेने ठरावेत अशी शिथिलीकरणाची भूमिका आहे . सध्या उदारीकरणाची संकल्पना ही बाजारयंत्रणा वा खुला व मुक्त बाजार व मुक्त स्पर्धा यांवर आधारित आहे . जेव्हा उदारीकरणाच्या धोरणाचा स्वीकार केला जातो तेव्हा पर्यायाने सरकार निष्क्रिय असावे असे म्हटले जात असले तरी खाजगी मालमत्ता बाळगणे व ती वाढविणे हा हक्क अबाधित ठेवण्य...